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NO a la Alumbrera

Para decirle NO a la politica de saqueo de los 90, para decirle que NO a la contaminación, y para decirle que NO a los fondos de las multinacionales en nuestras Universidades. Porque decirle NO a la Alumbrera, es defender la EDUCACION PUBLICA, LIBRE Y GRATUITA NO A LOS FONDOS DE LA ALUMBRERA!!!

El martes 15 de diciembrE - 8.30hs -
TODOS AL CONSEJO SUPERIOR PARA RECHAZAR LOS FONDOS.

TUPAC AMARU en el MUI

CONCENTRACIÓN Y ACTO.

CONTRA EL CODIGO CONTRAVENCIONAL, LA BAJA DE EDAD DE IMPUTABILIDAD Y LA REFORMA DEL REGIMEN DE EXCARCELACIONES.

GRAVES RESTRICCIONES A LA LIBERTAD Y LA DEMOCRACIA.

El día de ayer el Gobernador Scioli anunció en la legislatura provincial los proyectos de Código Contravencional y una nueva reforma al Código Procesal Penal.

Ambas normas son un retroceso legislativo que violenta las constituciones nacional y provincial. Es un grave ataque contra las libertades individuales y los derechos colectivos de todos los ciudadanos.

Senadores y Diputados se proponen tratar sobre tablas y sin discusión alguna, estas iniciativas que de implementarse nos dejarán en un “estado policial”, dando mayor poder y arbitrariedad a la policía bonaerense.

Frente a este ataque a la democracia, organizaciones sindicales, de derechos humanos, sociales y políticas convocamos a concentrar en la Legislatura Provincial el JUEVES 3 DE DICIEMBRE A LAS 16.30 HS.

Convocan:
Movimiento Universitario de Izquierda- Federacion Juvenil Comunista La Plata- Comisión Provincial por la Memoria- CTA (Central de Trabajadores Argentinos- Provincia de Buenos Aires)- ATE (Asociación Trabajadores del Estado)- AJB (Asociación Judicial Bonaerense)- SUTEBA (Sindicato único de Trabajadores de la Educación )- Asociación de Defensores de Derechos Humanos- Asociación de Ex Detenidos- Desaparecidos- (LADH) Liga Argentina por los Derechos Humanos- Asamblea Permanente por los Derechos de la Niñez- Colectivo De Eso no se Habla de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP- Programa de Violencia Institucional y Seguridad Ciudadana del Instituto de Cultura Jurídica de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales UNLP- APDH La Plata- APDH Azul-

NO a los fondos de la Alumbrera

En Naturales los fondos de la Alumbrera no pasaron!!!!

En la sesion del Consejo Academico de nuestra facultad del viernes 13 se rechazaron los fondos de la empresa minera La Alumbrera- YMAD por entender que debe aplicarse el Principio Precautorio respecto del daño ambiental (esto quiere decir que una actividad no puede realizarse cuando existe una apreciable incertidumbre científica acerca de la causalidad, la magnitud, la probabilidad y la naturaleza del daño), dictaminando este rechazo al Consejo Superior a realizarse el 1º de diciembre.
La iniciativa que acompaña la resolucion es la de impulsar la conformacion de una comision desde la Universidad que investigue el impacto que esta produciendo la Mineria a Cielo Abierto en general y el caso de La Alumbrera en particular.

OTRA UNIVERSIDAD ES POSIBLE, SALGAMOS A CONSTRUIRLA

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

registro de aspirantes

---Llámase a Registro de aspirantes para cubrir cargos de Auxiliares Docentes en las categorías y cátedras que a continuación se detallan:
*

*2 cargos de Ayudante Alumno, Ad-Honorem en la cátedra de Etnografía I.
*

*2 cargos de Ayudante Diplomado, Ad-Honorem en la cátedra de Anatomía Comparada.
*

*INSCRIPCION E INFORMES: División Profesorado y Concursos, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, desde el 13 al 20 de noviembre en el horario de lunes a viernes de 9 a 15 horas.*

*E-mail: concurso@museo.fcnym.unlp.edu.ar ***

*Pág. Web: www.fcnym.unlp.edu.ar ***

registro de aspirante

*---Llámase a Registro de aspirantes para cubrir cargos de Auxiliares Docentes en las categorías y cátedras que a continuación se detallan:
*

*1 cargo de Ayudante Diplomado, Dedicación simple en la cátedra de Introducción a la Botánica.
*

*4 cargos de Ayudante Alumno, Ad-Honorem en la cátedra de Mineralogía.
*

*INSCRIPCION E INFORMES: División Profesorado y Concursos, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, desde el 13 al 20 de noviembre en el horario de lunes a viernes de 9 a 15 horas.*

*E-mail: concurso@museo.fcnym.unlp.edu.ar ***

*Pág. Web: www.fcnym.unlp.edu.ar ***

* * FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MUSEO. UNLP.

Calle 122 y 60. 1900- La Plata T.E:(0221)423-2734, Tel/Fax. 425-8252, 422-8451 int. 21 (oficina) e int. 28 (fax). E-mail: concurso@museo.fcnym.unlp.edu.ar
Página web: www.fcnym.unlp.edu.ar/concurso

inscripcion a becas 2010

LLAMADO A BECAS DEL CECNyM 2010

-Trabajo
-Apuntes
-Comida

Pasá por la mesita a retirar tu planilla.

TUPAC AMARU
Conducción del CECNyM

registro de aspirantes

--Llámase a Registro de aspirantes para cubrir cargos de Auxiliares Docentes en las categorías y cátedras que a continuación se detallan:

5 cargos de Ayudante Alumno, Ad-Honorem en la cátedra de Anatomía Comparada.


1 cargo de Jefe de Trabajos Prácticos, Ad-Honorem en la cátedra de Anatomía Comparada.


INSCRIPCION E INFORMES: División Profesorado y Concursos, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, desde el 13 al 20 de noviembre en el horario de lunes a viernes de 9 a 15 horas.

E-mail: concurso@museo.fcnym.unlp.edu.ar

Pág. Web: www.fcnym.unlp.edu.ar


--
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MUSEO. UNLP.
Calle 122 y 60. 1900- La Plata T.E:(0221)423-2734, Tel/Fax. 425-8252, 422-8451 int. 21 (oficina) e int. 28 (fax). E-mail: concurso@museo.fcnym.unlp.edu.ar
Página web: www.fcnym.unlp.edu.ar/concurso

CLASES DE APOYO

GEOLOGIA
Lunes Miercoles Viernes
de 12 a 14:30Hs- AULA A4

BOTANICA
Viernes 15:30Hs

MATEMATICA
Martes 10Hs

Organiza:

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

charla

"El pensamiento de Ameghino y la Historia de las ideas argentinas"

los grandes cientificos y su vinculacion con la realidad politica nacional

Diserta: Dr. Gustavo Scillato
Prof. de paleozoologia, Investigador de CONICET

MARTES 3 DE NOVIEMBRE
18 HS AULA A2

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

Elecciones Estudiantiles

Mesa adelantada viernes 30 de octubre, de 13 a 18 hs.

Si los días de las elecciones estudiantiles (4, 5 y 6 de noviembre) estas de viaje de campaña, votas en la mesa adelantada.
Cualquier duda pasa por la mesita.

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

actividades

Miercoles 21/10 - 18Hs PLENARIO ABIERTO
veni a discutir nuestras propuestas para el 2010


Jueves 22/10 - 17Hs CONFERENCIA

Biopeliculas: sus efectos sobre la corrosion y contaminacion del agua potable

Diserta: Licenciada en Ecologia: Elena Rastelli

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

Conferencia

"LOS ULTIMOS CAZADORES RECOLECTORES de AMERICA DEL SUR"

Diserta: Dr. Gustavo Politis

Miercoles 14 de octubre - 17 hs

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

Festival en la facu

charla

La objetividad cientifica: el caso del glifosato

Viernes 9/10 17:30hs AULA A1

Diserta:

Dra. Norma Sanchez
Investigadora del CONICET y Profesora Titular de Ecologia de Plagas

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

miercoles 3/10

3ra Jornada Estudiantil de Discusión sobre la Reforma de Planes de Estudio

Temario:
Contenidos de las materias del Ciclo de Contenidos Comunes, y forma del dictado de las mismas.
Titulación para biología.

En la última jornada del 09/09, quedaron varios puntos de acuerdo:
- Ciclo de Contenidos Comunes (CCC): formado por los espacios de las tres orientaciones (Antropología, Biología y Geología) y un espacio auxiliar de contenidos sobre argumentación y pensamiento científico; implementar bandas horarias para el dictado de las materias, por lo menos tres, y que sean abiertas; y modalidad teórico práctica de cursada.
- Correlatividades: deben definirse de acuerdo a los contenidos por materia, y no a ciclo cerrado.
- Duración de las materias: que se ajuste a las necesidades de los contenidos,
- Que las inscripciones se hagan a cada una de las carreras, y no “a la facultad”.

MIÉRCOLES 07/10 – desde las 17hs.
Aula a confirmar.

TUPAC AMARU
conducción del CECNyM

elecciones estudiantiles

4, 5 y 6 de Noviembre
ELECCIONES ESTUDIANTILES

QUE SE ELIGE?
* Comisión Directiva del Centro de Estudiantes
* 5 Representantes para el Consejo Directivo y 1 al Consejo Superior
COMO SE VOTA?
• Con libreta de Estudiante o con el DNi

QUIENES PUEDEN VOTAR?
-Todos los Estudiantes que figuran en el padrón de la Facultad como “cumple condición” o “Ingresante” pueden votar a Centro de Estudiantes y a representantes en el Cogobierno.
-Los que figuran como “No cumple condición”, solo pueden votar a Centro de Estudiantes.

CUANDO?
• Los tres días de Noviembre de 8 a 18 hs.

PARA SABER….
• Todo sobre vacío cuenta como “voto blanco”
• Todo sobre que contenga 2 boletas de diferentes agrupaciones para un mismo cargo cuenta como “voto nulo”

LA VEDA ELECTORAL….
Desde la conducción del CECNyM impulsamos la implementación de la veda electoral durante los días de elecciones, alrededor de las aulas de la facultad que serán los cuartos oscuros.
Esto es sin propaganda de agrupaciones y sin que se intente persuadir en la cola para votar cuando ye tenes tu decisión tomada.
También instamos a todas las agrupaciones a respetar la veda.
Porque creemos que lo mejor para tomar una decisión es debatir, pero no chamullar para convencer firma el petitorio por la veda pectoral.
La veda la haces vos también.

Los padrones estarán expuestos en los próximos días para consultar. Cualquier duda acercate a la mesita

CECNyM
TUPAC AMARU Conducción

Actividad Complementaria de Grado

Ciclos de charlas sobre proyectos de investigación,consultoría y extensión relacionados con el estudio de vertebrados

Coordinación: Dr. Jorge Casciotta y Dr. Sergio Vizcaíno.

Docentes a cargo:

Dr. Sergio Vizcaíno: “Diseño biológico de vertebrados tetrápodos”

Sr. Pablo Petracci: “Crónica de una extinción anunciada, el caso de los cauquenes o gansos sudamericanos”

Dr. Guillermo López: “Ungulados nativos sudamericanos: sistemática y paleobiogeografía de los grupos paleógenos”

Dr. Germán Marateo: “Programa de control de aves en la Pista de Aviación de Campo de Mayo”

Dra. Adriana Almirón- Dr. Jorge Casciotta: “Esteros del Iberá: Diez años de proyectos sobre biodiversidad, ecología y extensión basados en la ictiofauna”

Lic. Patricio Solimano: “Sistemas de cría de pejerrey, con especial énfasis en la cría en jaulas”

Lic. Gabriela Agostini: “Tecnicas para el Monitoreo de poblaciones de Anfibios en Agroecosistemas de la Región Pampeana”.

Lic. Javier Negrete: “Comportamiento de elefante marino del sur (Mirounga leonina) durante la temporada reproductiva en la isla 25 de Mayo, Antartida•”.

Fecha y horarios:

Lunes 05 de octubre 19 a 21 hs. Aula A3

Martes 06 de octubre 18 a 20:00 hs. Aula A1

Martes 13 de octubre 19 a 21 hs. Aula A3

Lunes 19 de octubre 18 a 20:00 hs. Aula A1

Duración: 4 encuentros

Informes e Inscripción: Dirección de Asuntos Estudiantiles hasta el 29 de septiembre de 2009.

Invita:

Tupac Amaru
Conduccion del CECNyM

EN NATURALES SOMOS POCOS
Y NOS CONOCEMOS MUCHO
EMPIEZA LA CAMPAÑA…Y NO DEL MODO MÁS FELIZ

Todos los años alrededor de esta fecha empieza la campaña de cara a las elecciones estudiantiles: se hacen balances, se plantean propuestas y luego en las urnas está la decisión estudiantil.
Este año la campaña arranco bastante antes de lo habitual y su inicio expresó la mezquindad de algunos que poniendo por delante sus intereses particulares, intentan utilizar los espacios de discusión estudiantil como una tribuna para atacar a la conducción del CECNyM.
Sin ser ingenuos y haciendo una lectura de lo que fue el año transcurrido encontramos ciertas cosas que nos llaman a preguntarnos el por qué el área de Zoología se preocupa mas por discutir el Balance de Gestion que por la modificación de los Planes de Estudio o los Viajes de Campaña?, menos se entiende aun cuando las discusiones que atraviesan al claustro este cuatrimestre se discuten entre los estudiantes, se garantizan espacios para que esto sea así, y donde asisten, debaten y deciden gran parte de los estudiantes de la facultad.
Dicha pregunta tiene una sola respuesta: todos estos planteos son la punta de flecha de una campaña que se muestra que va a ser sucia, y donde van a prevalecer, las mentiras, las mezquindades y la mala intención de un grupo de jóvenes que no encuentra la forma de desplegar política si no es a la sombra de lo que sí hace, en defensa del movimiento estudiantil de la Facultad, la agrupación TUPAC AMARU.
Creemos sinceramente que no es a partir de intereses mezquinos y parciales que vamos a dar curso a la organización estudiantil.
En momentos donde es necesaria la organización nuestra tarea es la de fortalecer nuestras herramientas, Eso es fortalecer al centro de estudiantes.Lo demás desmoviliza

Si hacemos un repaso del año veremos como los distintos temas que atravesaron a los estudiantes tuvieron actores que buscaban a partir de la desmovilización, debilitar al CECNyM: empezamos el año discutiendo presupuesto: y otros querían discutir Planes.
También discutimos planes, y por eso desde mediados de año nos encontramos trabajando en jornadas, en las áreas y llevando los puntos de acuerdo a la CRC. Cuando llegamos a puntos de acuerdo estudiantiles de cara a la Reforma de Planes de Estudio, algunos descubrieron que lo importante era discutir la LES planteando discusiones ya superadas, para frenar el proceso en el que nos encontramos.
Lamentablemente los constantes palos en la rueda, no afectan sólo a la agrupación que conduce el Centro de Estudiantes, sino por el contrario: entorpecen el avance de todos los estudiantes de la Facultad.
Nosotros creemos en la política, y creemos que todas las acciones son políticas, por eso no nos molesta decir que este conjunto de datos avalan la idea de que hay algunos que solo intentan debilitar la organización estudiantil, usando a las herramientas de los estudiantes de nuestra facultad para sacar rédito político a partir de bastardear y frenar todo el trabajo hecho durante este año.
Eso es campaña sucia y esta agrupación, esta conducción del centro de estudiantes, que cree fielmente en las herramientas de organización, no va a poner a disposición todo esto para hacer el caldo gordo a los que solo buscan sumar un par de votos, pegando por donde haya un poco de lugar, y sin darle importancia a los estudiantes de la Facultad.
No tenemos problema en discutir nada, no solo generamos espacios, si no que de cara a las elecciones militamos propuestas, convocamos a plenarios abiertos para discutir nuestras preocupaciones y al compartirlas con los estudiantes agregamos nuevas y hacer a todos parte de la agrupación y del centro de estudiantes, pero no usamos a los estudiantes y sus herramientas para hacer campaña.
Las elecciones son en Noviembre, el 4, 5 y 6; la campaña es con ideas, propuestas, discusión.

TUPAC AMARU en el MUI
Conducción del CECNyM
tupacamaruenelmui@gmail.com

RESOLUCION JORNADA DE PLANES

El día miércoles 9 de septiembre, al realizarse la 2da Jornada Estudiantil de Discusión sobre la Reforma de Planes de Estudio, los estudiantes avanzamos en algunos puntos de acuerdo sobre distintos aspectos de la reforma curricular, a partir de las resoluciones que salieron de la primer jornada, y tomando como insumos lo debatido en las áreas, y lo que se ha venido elaborando desde la Comisión de Reforma Curricular (CRC) de la Facultad. Los puntos de acuerdo a los que se arribó fueron los siguientes:
 Con respecto al Ciclo de Contenidos Comunes (CCC), existe consenso con respecto a que los espacios de las tres orientaciones (Antropología, Biología y Geología) y un espacio auxiliar de contenidos sobre argumentación y pensamiento científico (de acuerdo a lo propuesto por la profesora Gisela Lamas como “Argumentación Crítica”, con el agregado de contenidos de Historia de las Ciencias y Corrientes de Pensamiento Científico, para contextualizar los temas de argumentación), formen parte de este ciclo; y que cada carrera tenga la posibilidad, en el mismo momento de la carrera, de complementar estos espacios con otros que aborden otros contenidos necesarios para la formación (como puede ser matemáticas y química para geología y biología), sin que necesariamente estos tengan que ser comunes entre todas las orientaciones. Asimismo, se acordó con la idea de implementar bandas horarias para el dictado de las materias, por lo menos tres, y que sean abiertas (o sea, que se pueda elegir cursar todas las materias en una banda horaria o en distintas bandas); y también con la modalidad teórico práctica de cursada (lo cual garantizaría banda horaria de teóricos, y coordinación entre el dictado de estos y de los prácticos).
 En torno a las correlatividades, se definió que estas deben definirse de acuerdo a los contenidos por materia, y no a ciclo cerrado, o sea, que no haya q aprobar todo un ciclo para pasar al siguiente, sino que cada materia de un ciclo se corresponda por contenido con otras materias del ciclo siguiente.
 Acerca de la duración de las materias, se resolvió que se ajuste a las necesidades de los contenidos, y que no se acote el contenido de anuales a un cuatrimestre ni se dividan materias cuyos temas requieran de una integración.
 También hubo acuerdo general con que las inscripciones se hagan a cada una de las carreras, y no “a la facultad”, y definir la licenciatura elegida luego del CCC, como se había propuesto en la CRC.

Durante el debate, tambien se trataron algunos puntos a seguir desarrollando desde las áreas por carrera, y en jornadas posteriores; y la necesidad de coordinación en el trabajo estudiantil en la CRC y los Consejos Consultivos Departamentales.
 Quedó como punto a definir por las respectivas áreas el tema de la titulación para las licenciaturas de Biología (si queremos un único título, o si hay que mantener las orientaciones actuales, y con que carácter), buscando llenar de argumentos a la posición que se tome.
 También para el trabajo por áreas quedó el análisis de los contenidos que se proponen para los espacios de las tres orientaciones (Antropología, Biología y Geología) en el CCC, en función de determinar si estos son útiles para cada orientación y si es viable de realizarse en un cuatrimestre.
 En relación a la coordinación estudiantil en CRC y Consultivos, definimos que los representantes ante la CRC se junten media hora antes de la reunión de CRC para así ajustar como van a trabajar allí.

Por último, se definió la realización de una nueva jornada de discusión en la semana posterior a la del estudiante.
LES PEDIMOS A LAS ÁREAS POR FAVOR AVANCEN EN LOS PUNTOS MENCIONADOS Y COLABOREN EN LA COORDIANCIÓN A TRAVÉS DE SUS REPRESENTANTES, TANTO ANTE LA CRC COMO CON SUS CONSEJEROS CONSULTIVOS.


Estudiantes reunidos en la 2da Jornada Estudiantil
de Discusión sobre la Reforma de Planes de Estudio

REUNION INTERVIAJES

REUNION INTERVIAJES
LUNES 12 HS en el ANFI

participa con tu viaje de la distribucion del presupuesto 2009

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

FIESTA DE NATURALES

FESTIVAL

CHARLA

CHARLA

Recursos Naturales
Y Soberanía
La conquista por el agua

Diserta: Prof. ELSA BRUZZONE

La situación de nuestros recursos naturales, y cual es el conflicto real que puede generarse a partir de tener las principales reservas mundiales de agua dulce.
El agua dulce...es el petroleo del mañana?

JUEVES 3/9 18 hs FACULTAD DE CS. NATURALES
Y MUSEO (122 Y 60)


La Pampillon (HUMANIDADES)
CHILO ZARAGOZA (EXACTAS)
TUPAC AMARU (NATURALES)
Picasso (BELLAS ARTES)

BOLETIN INFORMATIVO

¿Que paso con los viajes de campaña?

Después de asambleas y movilizaciones, con participación y organización estudiantil, conseguimos un aumento en la partida presupuestaria de $ 200000. Esto significa que le partida total para los viajes de este año es de $ 545000 (88% del total). Es necesario tener en cuenta que este es un avance muy importante, por un lado, por que desde que se gana la partida pera viajes de campaña este es el mayor monto alcanzado, pero por otro lado y lejos de la realidad este no es nuestro techo en la lucha por mas presupuesto, ya que el año que viene 545000 va a ser la partida asignada pera los viajes y desde donde los estudiantes nos vamos a parar para pedir el presupuesto total. Y por sobre todo, esto es algo que conseguimos entre todos, es por eso que, lo que logramos es legitimo y no tenemos que dejar que nos lo niegue nadie.

Y museo???

Este año nos encontramos con una gran crisis presupuestaria en el museo, donde el presupuesto no alcanzaba ni para el mantenimiento mínimo, y ni hablar de las obras que deben realizarse para que nuestro museo no se caiga a pedazos, es por eso que los estudiantes de naturales nos organizamos en la comisión en defensa del museo, desde donde trabajamos iniciativas como, informar a los visitantes la precaria situación del museo, juntamos realizamos un petitorio, el cual fue presentado en el consejo superior, por nuestro consejero, y vale aclarar que fue el único representante de naturales que puso sobre la mesa, cuales eran los problemas por los que estaba atravesando el museo, con esto conseguimos que las autoridades de la facultad se comprometan a realizar un presupuesto real del museo y gestionar con la universidad lo que haga falta para que el museo funcione si problemas. También gracias a la movilización conseguimos que el ministerio mandara una partida especial para obras.

Como viene la reforma de los planes…?

Desde que empezó este proceso, los estudiantes nos organizamos desde las áreas, para poder trabajar en, que tipo de planes nos gustarían para nuestras carreras, también tuvimos espacios como jornadas de discusión donde nos pudimos poner de acuerdo, en cuanto a tres ejes:

- Curso de ingreso

- Ciclo de contenidos comunes

- Perfil ético- político

Por eso tenemos que seguir trabajando en este sentido, apropiándonos de los espacios de participación validos, para poder armar entre todos, el plan que queremos.

¿y los servicios?

Desde la conducción del CECNyM estamos trabajando constantemente para que las condiciones de los servicios se cada día mejor, desde mejor calidad de las copias, mejoras en la infraestructura del buffet, hasta el aumento de las becas.

A partir del mes de agosto aumentaremos las becas a $5 de modo escalonado:

Agosto $4

Septiembre $4

Octubre $4.50

Noviembre $5

Diciembre $5

Debemos recordar que el CECNyM fue el único centro que pago sus becas en el receso por la gripe, lo que implica que en un mes sin actividad pudimos garantizar la beca de nuestros compañeros, también es importante recordar que el buffet estuvo funcionando en un ínter aula por un par de meses, por lo cual no teníamos los mismos ingresos que ahora en el nuevo buffet, es por todo esto que realizamos de esta manera y el aumento de la beca……

TUPAC AMARU

Conduccion del CECNyM

BECAS BICENTENARIO

Inscripcion del 24 de agosto hasta el 11 de septiembre del año en curso, siendo sus destinatarios los alumnos avanzados (no renovantes). El formulario para la inscripción estará disponible en la página web: www.me.gov.ar/pnbu.

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

GRAN FIESTA DE INAUGURACION

NUESTRO BUFFET
SE MERECE UNA GRAN FIESTA INAUGURACION
VIERNES 28
a partir de las 21hs

veni a jugar al ping pong, escuchar buena musica, tomar y comer algo

TUPAC AMARU
Conducción del CECNyM

REUNION INTERVIAJES

REUNIÓN INTERVIAJES
Para discutir entre todos la distribución del presupuesto para viajes de campaña



NECESITAMOS DE LA PARTICIPACIÓN DE TODOS, PARA TENER DATOS ACTUALIZADOS DE TODOS LOS VIAJES.

MIÉRCOLES 26/8 12HS en el Anfi.

TUPAC AMARU

Actividades

...este JUEVES 20/8 a las 17 hs. en la FACU...
CINE!

LA PROXIMA ESTACION (Pino Solanas - 2008)

Este documental de Pino Solanas plantea la historia de los ferrocarriles, desde su origen en a fines de Siglo XIX hasta la privatización en los `90 y la actual crisis del transporte. Es a partir de ese momento que el sistema publico de transporte colapsa, dejando en la calle a miles de trabajadores, y ofreciendo un servicio de pésimas condiciones, donde los usuarios son maltratados constantemente, las condiciones de los trenes son deplorables y donde se genera una confusión entre lo publico y lo privado:¿cuales son los bienes del Estado? ¿quien los mantiene? ¿que derechos tienen los usuarios sobre ellos?



Ademas...

TORNEO DE FUTBOL 7

Armá tu equipo y anotate en la mesita, tenés tiempo hasta el viernes 28/8



TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

FECHAS DE FINALES 2º CUATRIMESTRE

	1er día	2do día	3er día	4to día	5to día
7º	24/08	18/08	19/08	20/08	21/08
8º	28/09	29/09	30/09	1/10	2/10
9º	19/10	13/10	14/10	15/10	16/10
10º	2/11	3/11	4/11	5/11	6/11
11º	16/11	17/11	18/11	19/11	20/11
12º	30/11	1/12	2/12	3/12	4/12
13º	14/12	15/12	16/12	17/12	18/12

charla

¿De que trabaja un biólogo que no es investigador?

Evaluaciones de impacto ambiental y auditorias ambientales.
Relevamiento integral y análisis del medio ambiente.
Mecanismo para un desarrollo limpio.
Valor pastoral y capacidad de carga.
Implementación de áreas de reserva.
Plan maestro de producción y ordenamiento.
Inventario y volumetría forestal.
Inventarios de flora y fauna.
Gerenciamiento integral de proyectos de inversión.
Consultoría independiente (ventajas y desventajas)

Diserta: Lic. Damián Glaz
Jueves 13/8 - 17hs
Aula A2

Organiza:

Tupac Amaru
Conducción del CECNyM

viajes de campaña

A PARTIR DE LA LUCHA, LA MOVILIZACION Y PARTICIPACION DE TODOS LOS ESTUDIANTES DE NUESTRA FACULTAD CONSEGUIMOS
$200.000
MAS PARA NUESTROS VIAJES DE CAMPAÑA.

ES CON NUESTRA FUERZA QUE CONSEGUIMOS CUBRIR MÁS DEL 85% DEL MONTO DE LOS VIAJES, Y ESTO NOS SIGUE DEMOSTRANDO QUE LA PARTICIPACIÓN Y EL PROTAGONISMO ESTUDIANTIL PUEDEN CONSTRUIR OTRA FACULTAD.

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

Declaracion sobre el golpe de estado en Honduras

NO AL GOLPE DE ESTADO EN HONDURAS

Es necesario poder tomarse un rato y analizar los hechos que se están sucediendo en el hermano pueblo de Honduras, el golpe de Estado perpetuado por la derecha política y militar de ese país, y como esto no es sólo un ataque hacia ese país, buscando sacar de su cargo al legítimo presidente Zelaya, si no también un ataque a nuestra América y los procesos que aquí se están dando.

Repudiamos desde ya el golpe y creemos que detrás de todo esto se encuentra la mano escondida de los Estados Unidos, quienes están retomando sus políticas hacia el continente para frenar el avance de procesos populares como el que se da en Venezuela, en Bolivia, en Ecuador, la candidatura de Mujica en el Uruguay; y no sólo al sur…también en Centro América: el Frente Sandinista en Nicaragua, y la reciente victoria del Farabundo Martí de Liberación Nacional en las elecciones presidenciales de este año; y por supuesto la fuerte presencia de Cuba en la región, quién sostiene y es ejemplo de revolución. Todo esto, con la base de la integración de los pueblos y los tratados económicos, que afectan directamente intereses imperialistas, el ALBA que cada vez toma más fuerza, y la fuerte premisa de que el neoliberalismo es quién ha traído la crisis y que la solución no está en reformular el sistema ni adaptarlo si no en cambiarlo, construir un sistema político, cultural, económico, social, que tenga a los pueblos y sus verdaderos intereses como base, con justicia y equidad social, con igualdad de oportunidades, con independencia y soberanía, con distribución de la riqueza, con más y mejor democracia; no vamos a andar con vueltas, la liberación sólo es posible de la mano del Socialismo del Siglo XXI.

Por eso creemos que el golpe que puso a Micheletti en la “presidencia” hondureña es algo a tener en cuenta a nivel regional, a nivel latinoamericano, de un imperio que busca mantenerse y re organizarse, y para eso necesita también frenar los procesos de avance que pongan en riesgo la dominación que ejerce sobre nuestros pueblos; el golpe es en Honduras, el mensaje es para todos, y se suma a los hechos donde se reorganiza una derecha, que toma diversas formas: en Honduras un golpe de estado, en Bolivia los intentos secesionistas de la medialuna del año pasado, en Argentina la derecha acopiando el conflicto del campo y convirtiéndose en alternativa de poder con base social de sustento, en Venezuela el golpe del 2002. Todos estos intentos de frenar procesos en los que el Estado toma un rol más fuerte en la vida nacional, dejando de lado el paradigma de los noventa que plantea que el Estado es inviable y que el mercado debe regular nuestras vidas, metiéndose en los intereses directos de estos grandes grupos de poder.

Si nos queda alguna duda de lo que América Latina está haciendo a nivel político veamos los resultados de la última reunión de la UNESCO sobre Educación Superior, dónde se reconoce que la educación no es un bien transable como plantea la Organización Mundial del Comercio, definición que basó el rol del Estado en la década infame en el área pública, ni un servicio público como querían dejar plasmado desde la Unión Europea, si no un bien público, declaración que saludamos.

Como decíamos al principio, repudiamos el golpe de estado en Honduras, y la única vía de resolver esta situación no es el llamado a elecciones anticipadas, ni que Zelaya se entregue para un juicio militar, como plantean desde la derecha hondureña con rostro en Micheletti. El único presidente legítimo, repetimos, es Zelaya y la única vía de solución al conflicto es la restitución del presidente a su cargo, respetando así la voluntad popular.

TUPAC AMARU en el MUI

recuperatorio de botanica

A pedido de la cátedra de Introducción a la Botánica damos difusión a la fecha de recuperatorio del primer parcial de la materia, será el sábado 8 de agosto a las 9 hs, en la facultad. Esta fecha sera para todas las comisiones.

TUPAC AMARU

Conduccion del CECNyM

septimo turno de finales

Atento al estado de Emergencia Sanitaria, queda suspendido el séptimo Turno de Exámenes 2009 previsto para la semana del 13 al 17 de Julio. La siguiente mesa de examenes sera del 18 al 24 de agosto y posteriormente sera reacomodado el septimo turno correspondiente al mes de julio

TUPAC AMARU

Conduccion del CECNyM

comedor universitario

Las autoridades de la Prosecretaría de Asuntos Estudiantiles diseñaron un cronograma de contingencia para mantener el servicio que brinda el Comedor Universitario de la UNLP durante el lapso en que está prevista la suspensión de las actividades académicas en el ámbito de la Universidad.

En ese marco, se informó que los días 6, 7, 8 y 10 de julio se venderán los tickets para los almuerzos correspondientes a la primera semana luego del receso invernal. Es decir, para acceder al servicio entre el 3 y el 7 de agosto. Por otra parte, en esa semana –del 3 al 7 de agosto- se venderán los tickets para comer en las dos semanas siguientes, del 10 al 21 de agosto.

Por otra parte, para todos aquellos alumnos que tienen adquirido su almuerzo para la semana que va del 13 al 17 de julio -fecha en que los salones del Comedor estarán cerrados tal como ocurre durante las vacaciones de invierno- el próximo viernes 10 de julio las autoridades del Comedor Universitario decidieron entregar una ración equilibrada de frutas, verduras y otros comestibles. Esta ración estará compuesta por: manzanas y naranjas; papas, batatas, tomate, cebolla y zanahoria; un paquete de arroz o fideo; uno de lentejas; una caja de pure de tomates; 3 huevos; una leche larga vida y pan.

TUPAC AMARU

Conduccion del CECNyM

Suspension de Actividades hasta el 3 de Agosto

Atento al estado de Emergencia Sanitaria ante el avance de la gripe por influenza A producida por el virus H1N1 y a los efectos de tomar medidas preventivas, las autoridades de la FCNyM comunican la suspensión de todas las actividades académicas entre los dias 1 y 4 de julio inclusive.

La Presidencia de la Universidad resolvió suspender preventivamente el dictado de clases y trabajos prácticos por el período que va del 6 al 18 de julio, en todas las Facultades y Colegios de la Universidad.

También queda establecido que durante dicho lapso el Comedor Universitario seguirá funcionando en sus cuatro sedes, mediante el retiro de viandas, para esto será necesario que cada alumno lleven su recipiente.

Los examenes parciales y finales se reprogramaran para despues del 3 de Agosto

Si tenes algun compañero o conoces a alguien que tenga influenza A producida por el virus H1N1 no dudes en contactarte con el centro de estudiantes

TUPAC AMARU

Conduccion del CECNyM

Llamado a becas del CECNyM

Llamado a becas de trabajo del CECNyM
pasa a retirar tu planilla por la mesita del centro
Inscripciones hasta el viernes 7 de agosto

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

Llamado a becas

Llamado a becas de la fundación Museo
pasa a retirar la planilla por la mesita del centro

TUPAC AMARU
Conduccion del CECNyM

RESOLUCION DE LA PRIMERA JORNADA DE PLANES DE ESTUDIO

JORNADA DE DISCUSIÓN SOBRE LA

REFORMA DE PLANES DE ESTUDIO

El 23 de Junio realizamos la primer jornada de Discusión de los Planes de Estudio, con el objetivo de generar un espacio más de participación donde los estudiantes podamos discutir un tema central en nuestra agenda hoy: la reforma curricular. Esta jornada, puntapié inicial de una serie de jornadas tuvo varias discusiones que rondaron desde una caracterización del momento, el marco de las universidades y sus titulación (LES, CoNEAU) y el modo de trabajo en la Facultad para abordar este proceso (Comisión de Revisión Curricular, etc.) hasta discusiones en comisiones sobre 3 ejes: Curso de Ingreso, Ciclo de Contenidos Comunes, y Perfil Ético-Político del graduado. Luego de esta discusión hicimos una puesta en común que te comentamos a continuación:

Curso de ingreso: La primer discusión que se dio en esta comisión fue si debe o no existir el curso de ingreso y cuáles serían sus características, haciendo un balance sobre el curso actual y sobre los objetivos que creemos debería tener esa instancia. Lo primer respuesta a estos interrogantes fue que el curso debe existir y debe cumplir una serie de objetivos que actualmente quizás no se cumplen del todo, que son: nivelación –sobre conocimientos básicos que deben ser colchón para el abordaje de las materias de primer año-; introducción y adaptación a la vida universitaria –introducción a los estamentos y a la organización propia de la UNLP, espacios de participación, órganos de co-gobierno, derechos estudiantiles, etc.; y adaptación en un sentido de integración social del estudiante en el ámbito, para que el pasaje de la escuela media no sea tan abrupto-; también discutimos sobre la necesidad de un seguimiento del ingreso con el primer año, para que sea retroalimentado el curso con las dificultades que se van presentando en el desarrollo de la primer etapa de las carreras, y también un sistema de tutores que de contención y acompañen a aquellos estudiantes que lo necesiten.

Ciclo de Contenidos Comunes: Se planteó que pensar en nuestras carreras con esta primer etapa era correcto, pues la importancia que tiene no sólo desde la interdisciplinariedad si no también desde los conocimientos de las carreras que aquí se dictan y porque los tres “módulos básicos” (Antropología, Biología y Geología) contienen ejes que atraviesan las disciplinas de todos, inclusive desde la interrelación del hombre con el ambiente, y como último punto es lograr pensar una formación social –en base a que introducir Antropología para todos fue bastante discutido- al menos básica y en una primera instancia para todos al comienzo de nuestras carreras. Se agregó a estos puntos de acuerdo la necesidad de que la formación haga también fuerte hincapié en la parte epistemológica, sobre historia de la ciencia, pensamiento científico, lógica, etc.

Perfil Ético-Político: Este punto es fundamental a la hora de pensar el plan de estudios, pues las curriculas van a orientan a los futuros profesionales para cubrir los lineamientos de ese perfil que la institución considera tenga que tener un graduado de nuestra facultad. En esta comisión logramos un punteo sobre cuáles son los puntos que nuestros egresados deben cumplir:

· Debe poder transmitir conocimientos, haciendo docencia, investigación y/o extensión, con igual importancia de estos tres pilares

· Debe poder abordar la interdisciplinariedad y articular conocimientos

· Capacidad de desarrollo en generar conocimiento básico o aplicado

· Formación en gestión, para poder abordar de manera responsable la gestión de nuestros recursos, ya sean renovables y no renovables, humanos, culturales y nuestro patrimonio.

· Y por ultimo, siendo esto de central interés: el graduado de nuestra Casa de Altos Estudios debe contribuir al pleno desarrollo, libre y soberano de la nación, teniendo un fuerte pie en generar y aportar conocimientos que se orienten hacia los mencionado en los puntos anteriores con el fin de restringir la desigualdad social, y garantizar el libre uso de nuestro patrimonio así como de nuestros derechos.

TUPAC AMARU

Conducción del CECNyM